“O
profissional de Ciência da Computação
cria tecnologias para que o computador funcione
melhor e para que as pessoas o usem de forma mais
eficaz”, diz o coordenador do curso da UFPR,
André Luiz Pires Guedes. Para que isto
seja uma realidade, os acadêmicos, segundo
o coordenador, devem dominar os vários
aspectos de um sistema de computação,
transitando por todas as subáreas da informática
com naturalidade; absorver novas tecnologias,
acompanhando a evolução da informática
durante toda a sua carreira; ter capacidade de
analisar e modelar problemas que lhe sejam apresentados,
adotando as técnicas adequadas para solucioná-los
da melhor maneira possível, sendo criativo,
curioso e capaz de buscar alternativas.
O curso permite três
diferentes perfis profissionais, que refletem
as diferentes aptidões e competências
dos formandos: empreendedor, desenvolvedor e acadêmico.
O primeiro e segundo perfis podem ser chamados
de mercadológicos, ou seja, correspondem
ao formando que vai para o mercado de trabalho.
O empreendedor atuará
mais na parte administrativa e o desenvolvedor
atuará em desenvolvimento de software.
O terceiro perfil corresponde ao formando que
vai seguir carreira acadêmica e prosseguir
seus estudos através de cursos de pós-graduação:
especialização, mestrado e doutorado,
atuando como pesquisador. Para colocar em prática
os conhecimentos teóricos vistos em sala
de aula e, desta forma, alcançar um dos
perfis, os alunos têm à disposição
os laboratórios de Informática e
de pesquisa.
“Durante a permanência
na universidade, o acadêmico é estimulado
a desenvolver projetos de software e criar uma
microempresa de prestação de serviços
de informática”, explica o coordenador.
O curso está estruturado em quatro módulos
de disciplinas, que definem prioridades na evolução
dos alunos dentro do curso.
Nos primeiros períodos
se concentram as disciplinas obrigatórias
(módulo de formação geral)
que fornecem uma base teórica sólida
em Matemática e Estatística, permitindo
ao aluno desenvolver a capacidade de raciocínio
e resolução de problemas. O módulo
de formação profissional geral é
formado por disciplinas obrigatórias que
darão a base para dominar diferentes aspectos
das subáreas da computação:
fundamentos, técnicas básicas e
outros. Propicia aos alunos uma idéia clara
do universo de problemas solucionáveis
por um sistema de computação e o
domínio dos conhecimentos necessários
para a compreensão do funcionamento e desenvolvimento
do sistema.
O módulo de formação
complementar obrigatória é formado
por disciplinas que aproximam o aluno do mercado
de trabalho e contempla atividades de estágio
e pesquisa. Finalmente, o módulo de formação
complementar optativa oferece disciplinas que
determinarão o perfil do profissional,
de acordo com seu interesse e aptidões.
O aluno também
pode participar de mais duas atividades, organizadas
pelos próprios alunos com o apoio da UFPR:
integrando a Empresa Júnior de Informática
e assim prestar serviços à comunidade,
simulando a organização e estrutura
de uma empresa; ou participar do Centro de Estudos
em Informática, que promove palestras,
debates, estudos e organiza viagens a congressos
e eventos científicos relacionados à
área.
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