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| Manipulando
Genes |
Manipular
seres vivos para a produção racionalizada
de substâncias e para a geração
de produtos comercializáveis. Biotecnologia
é isto. Num sentido mais amplo, a Biotecnologia
vem sendo aplicada pela humanidade desde cerca
de 1800 anos antes de Cristo, quando se usava
fermentações de leveduras para a
fabricação de vinho, queijo e pão.
Assim, manipular a vida pelos genes, desenvolver
novas características em animais, plantas
ou microorganismos, por meio de processos que
a natureza levaria milhares de anos; criar novos
medicamentos, produzir órgãos semi-sintéticos
para transplantes e supermicroorganismos capazes
de degradar resíduos poluentes.
Estes são alguns
dos desafios do engenheiro de bioprocessos e biotecnologia.
“O curso pretende atender a um mercado emergente
e de extrema importância para o desenvolvimento
tecnológico do País”, diz
o coordenador do curso da UFPR, Carlos Ricardo
Soccol. Pioneiro no Brasil, o curso de Engenharia
de Bioprocessos e Biotecnologia foi criado em
2000 na UFPR. Capacita profissionais para conceber,
projetar, construir e operar equipamentos destinados
a reproduzir em escala industrial e econômica
os processos de transformação orgânica,
envolvendo células vivas de natureza microbiana,
vegetal ou animal.
O biotecnologista também
atua na concepção de projetos de
equipamentos e materiais necessários a
práticas médicas ou ligadas à
indústria farmacêutica, de cosméticos,
agroalimentar, meio ambiente e química
fina. Conhecimentos teóricos e práticos
aprofundados em disciplinas como Biologia Molecular,
Bioquímica, Imunologia, Microbiologia,
Genética, Cultura de Célula Animal
e Vegetal, além de outras 13 tecnológicas
de Engenharia, num total de 52 disciplinas formam
os acadêmicos do curso. Inclinado à
pesquisa científica e tecnológica,
o profissional desenvolverá processos biotecnológicos
para a indústria.
Uma grande afinidade com
as áreas de Matemática, Biologia,
Química, Física e Informática,
além do Português e Redação
são requisitos básicos para o candidato.
É preciso também equilíbrio
emocional, aptidão para lidar com coisas
concretas e abstratas, capacidade de concentração,
organização e dedicação.
Conhecer pelo menos um idioma estrangeiro pode
ajudar o profissional.
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| MERCADO DE TRABALHO |
A Biotecnologia
é uma área profissional em franca
expansão nos países desenvolvidos
e tem sido considerada como a ciência do
novo milênio.
A cada ano surgem novas indústrias de
biotecnologia. Cabe ao profissional desenvolver
os processos que permitem agregar valores aos
recursos naturais existentes, com vistas à
geração de produtos e serviços
às indústrias de alimentos, de fermentações,
de cosméticos, de química fina,
farmacêutica, agricultura, agropecuária,
florestal, produtos marinhos, entre outras.
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| PASSANDO
A LIMPO |
1.
O acadêmico não vai trabalhar
com transgênicos e clones.
O acadêmico tem conhecimento
sobre transgênicos e clonagem,
mas é necessário anos de pesquisa
para se trabalhar com tais áreas.
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| 2.
A formação profissional do acadêmico
não é feita apenas em ambiente
fechado.
O curso visa formar um bom profissional,
e além do ambiente de
sala de aula e de laboratórios, envolve
a participação social, como
cidadão, em ações que
resultem em
benefício para a comunidade. |
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| DEPOIMENTO DO
PROFESSOR |
“Os
alunos chegam no curso encarando a Biotecnologia
mais no sentido da Genética, da Bioquímica,
Biologia Molecular. O curso é de Engenharia
e a parte tecnológica também é
muito forte. A partir do momento em que passam
a ter disciplinas profissionalizantes, os jovens
mudam de comportamento e passam a ter novas perspectivas,
inclusive recebem propostas de estágio.
Por isso, recomendo aos alunos o ingresso no ambiente
de pesquisa, onde assimilam melhor a prática
e desenvolvem o perfil de pesquisadores, o que
é bem mais interessante para o mercado.”
Luciana Porto de Souza Vandenberghe, professora
da disciplina de Engenharia Enzimática
e de Bioreatores: Projeto e Modelagem. |
| DEPOIMENTO DO
ALUNO |
“Por
ser a primeira turma, a gente tem um ótimo
relacionamento com os professores, o que facilita
na hora de fazer de estágios. O curso abre
portas para uma área que precisa de profissionais
com uma formação tão abrangente
quanto a nossa. Há muitas áreas
novas de atuação, para o desenvolvimento
de produtos com alto valor agregado.”
Alexandre Souza da Rosa, 4º ano.
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| Duração |
4 anos e meio |
| Turno |
Integral
Manhã e Tarde |
| Vagas |
30 |
| Local |
Politécnico |
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