Grande empenho pelo estudo do abstrato, paixão pela leitura e vocação pela atividade teórica. Quem possui todas essas características e deseja atuar na área da educação tem o perfil ideal para tornar-se um bom aluno do curso de Filosofia da UFPR. “É um curso eminentemente teórico. Não oferece respostas prontas e exige muito estudo.Por isso é bastante difícil”, esclarece o coordenador Joel Alves de Souza. Apesar de complexo, o curso tem um número crescente de jovens de ambos os sexos. “A Filosofia é atraente porque é a única atividade que permite ao homem indagar sobre si mesmo, buscar orientação e diferentes caminhos”, opina o coordenador.

De acordo com ele, é importante que os candidatos também apresentem uma inclinação para atividades eminentemente especulativas, críticas e voltadas para a reflexão, além da capacidade para o desenvolvimento de questões teóricas referentes a problemas culturais e sociais. Durante quatro anos, os estudantes aprendem todas as principais teorias e nomes da História da Filosofia, ministrados de forma não-linear.

O objetivo do curso é proporcionar ao aluno uma formação geral, que permita o aprofundamento do estudo de linhas específicas durante especialização ou mestrado. Também pretende fornecer o vocabulário conceitual básico e o contato direto com as questões e textos que serviram de mote para as configurações históricas da cultura ocidental.

O curso oferece disciplinas semestrais obrigatórias e optativas. Os universitários que desejam obter o diploma de licenciatura, para que possam atuar no ensino médio, terão uma carga horária maior de aulas durante os quatro anos e serão encaminhados a estágios em escolas.

As matérias obrigatórias são de cunho histórico ou temático enquanto as optativas visam especificar as grandes linhas de investigação em temas mais precisos e localizados. Entre as disciplinas que constituem o curso estão Ética, Estética, Introdução à Filosofia, Teoria do Conhecimento, Lógica e História das Filosofias Antiga, Moderna e Contemporânea.

As avaliações do curso envolvem o treino e o desenvolvimento da capacidade de escrita, de interpretação de textos e da apresentação oral dos temas apresentados.

De acordo com o coordenador, o campo de atuação é limitado ao ensino de Filosofia, que ainda não é obrigatório no ensino médio. “Isso faz com que o mercado de trabalho seja bastante restrito”, diz. No entanto, a obrigatoriedade dessa disciplina nas escolas está sendo estudada e deve aumentar bastante as oportunidades de trabalho para os graduados em Filosofia.

O magistério superior é ainda mais promissor, devido ao grande número de faculdades e universidades que vêm surgindo nos últimos anos. “Mas para isso é preciso dar continuidade aos estudos e preparar-se para freqüentar um curso de mestrado e até de doutorado”, alerta. E para aqueles que desejarem ampliar seu campo de atuação, a formação em Filosofia fornece base para atividades variadas, como escrita, crítica de artes e intervenção teórica em questões políticas e culturais.

Nos últimos anos, a tecnologia transformouse numa grande aliada ao estudo da Filosofia. Com o advento da Internet, os estudantes e pessoas interessadas no conhecimento da história do pensamento têm facilidade ao acesso de informações e bibliotecas com os mais variados títulos e ensaios sobre o tema.

“O curso de Filosofia é voltado para uma espécie de diagnóstico da cultura ocidental em seus grandes momentos e impactos. Como todo o filósofo também precisa ser escritor, o curso forma pessoas com grande capacidade de escrever, ler e interpretar. Os acadêmicos adquirem um vocabulário amplo e muito conhecimento de outras áreas, como História e Línguas Estrangeiras. Isso porque o curso é aberto, sem objeto próprio. Formamos professores, críticos, leitores, escritores e pessoas dispostas a interferir no plano cultural.” Paulo Vieira, professor da disciplina de Filosofia Moderna.

“O curso exige muito dos alunos, por isso é realmente preciso gostar de ler e de pensar. São muitas horas de estudo e 2500 anos de história analisados em quatro anos. Mas o estudo da Filosofia muda muito sua visão de mundo e sua atitude com relação a quase tudo.” Juliano Orlandi, 4º. ano.