Dia-a-dia Educação
Guia de Profissões
  EducadoresAlunosEscolaComunidade
   

 

voltar

 
 
Fenômenos Naturais e Muito Estudo

O curso de Física da UFPR oferece duas opções de habilitações: bacharelado, que pode ser feito no período diurno, e licenciatura, no noturno. Em ambas opções o curso visa formar profissionais com conhecimentos sólidos e atualizados, capazes de abordar problemas novos e tradicionais e de buscar novas formas de desenvolvimento científico e tecnológico.

“Nossos alunos apresentam atitude de investigação em todas as atividades”, conta o coordenador do curso Gilberto Odo. Quem optar por bacharelado deverá estar preparado para dedicar-se à pesquisa básica e aplicada em universidades ou centros de pesquisas. O físico que se formar educador, por meio da licenciatura, irá envolver-se com a formação e a disseminação da ciência, atuando no ensino escolar formal ou no desenvolvimento de novas formas de educação científica, como vídeos e softwares.

O curso, de quatro anos de duração, é estruturado em dois módulos: o núcleo comum, com disciplinas básicas de Física, Matemática e Ciência da Computação e o módulo de formação específica. A licenciatura compreende o desenvolvimento de atividades relacionadas ao ensino, como Prática do Ensino, História da Física, Didática e Psicologia da Educação. O bacharelado oferece matérias como Mecânica, Eletromagnetismo e Termodinâmica.

Assuntos como Astrofísica, Astronomia e Meteorologia fazem parte das disciplinas optativas. De acordo com o coordenador, os graduados em Física pela UFPR dominam os princípios gerais e fundamentos da Física; descrevem e explicam fenômenos naturais e equipamentos tecnológicos; formulam soluções de problemas físicos, experimentais e teóricos; mantêm atualizada sua cultura científica; e desenvolvem uma ética de atuação profissional e de responsabilidade social.

Os alunos com interesse em cursar Física precisam apresentar grande interesse em compreender fenômenos naturais, espírito crítico e de observação, pensamento abstrato e raciocínio lógico e bons conhecimentos em Matemática.

MERCADO DE TRABALHO

O mercado de trabalho apresenta crescente demanda de profissionais formados em Física. “O número de físicos formados é muito pequeno se considerarmos a necessidade de pessoas com esse perfil num país em desenvolvimento como o nosso”, ressalta o coordenador.

 
 
 
 
PASSANDO A LIMPO

1. A profissão de físico não é regulamentada legalmente no País, o que faz com que seja desconhecida e desconsiderada por uma boa parcela da população o lado positivo da não regulamentação, que é a liberdade de atuação, inclusive multidisciplinar.

2. Educador e pesquisador são as principais atuações do físico. Não há profissionais desempregados e a demanda por eles é crescente.
3. A profissão do físico é fascinante, pois uma boa formação em Física possibilita a compreensão de uma grande variedade de fenômenos naturais.
4. Devido ao seu espírito de observação, senso crítico, pensamento abstrato e raciocínio lógico, muitos físicos lideram movimentos sociais ou acabam assumindo cargos administrativos nas esferas do poder público.
5. Não é necessário ser gênio para ser físico.
6. “Vou fazer Física porque gosto de Astronomia.” É um erro comum confundir o todo com a parte. A Física é mais que um conjunto de disciplinas. É uma ciência pioneira, que continua em construção e influencia e abrange todos os campos das atividades humanas.

DEPOIMENTO DO PROFESSOR

“O corpo docente do curso é altamente qualificado, com 90% do quadro formado por doutores e mestres. Todos os professores procuram valorizar a pesquisa. Tanto que os alunos de Física representam mais de 10% do total dos estudantes da UFPR com bolsa de Iniciação Científica. Além disso, eles são responsáveis por grande parte das publicações produzidas por pesquisadores da UFPR.”
Wido Schreiner, professor da disciplina de Física Moderna.


DEPOIMENTO DO ALUNO

“O essencial e primordial para cursar Física é saber Matemática básica. Se não souber, o curso pode se tornar muito pesado e será difícil recuperar. Os interesses dos alunos que ingressam no curso também mudam bastante, normalmente, já que temos contato com muitas áreas.”
Armando Heillmann, 5º. ano.


Duração 4 anos
Turno Manhã ou Noite
Vagas 140 (bacharelado e licenciatura diurno: 70; licenciatura noturno: 70)
Diferencial Pesquisa básica
Local Politécnico
 
 

voltar

Atualizado em 14/10/2003 diaadiaeducacao@seed.pr.gov.br
Copyright © 2003 - Portal Educacional do Estado do Paraná
Melhor visualizado em 800 X 600 pelos navegadores Internet Explorer 5.5 ou Mozila 1.3 ou superior.