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Mais Perto do Mercado de Trabalho

Para muitos estudantes, os quatro ou cinco anos que separam um calouro do mercado de trabalho são longos demais. Eles precisam de uma formação mais rápida e que ofereça conhecimentos e fundamentos teóricos e práticos necessários para que possam exercitar uma nova profissão com preparo e confiança.

Para jovens que apresentam esse perfil, a Universidade Federal do Paraná oferece uma série de cursos técnicos com duração máxima de dois anos – sendo que a maior parte pode ser concluída em apenas um ano letivo. Ao todo, são nove opções que a ET – Escola Técnica da UFPR oferece: Contabilidade, Prótese Odontológica, Administração de Empresas, Higiene Dental, Técnico em Radiologia, Técnico em Enfermagem, Secretariado, Transações Imobiliárias e Formação de Ator.

Todos os cursos exigem ensino médio completo e, no caso de Enfermagem, é obrigatório ter idade mínima de 18 anos para realizar a matrícula. O ingresso na escola depende ainda do desempenho de cada aluno em teste seletivo que abrange conhecimentos de História, Geografia, Português, Língua Estrangeira, Redação, Biologia, Física, Química e Matemática.

Todas as opções de formação técnica da UFPR estão no Cadastro Nacional de Cursos Técnicos, do Ministério da Educação, e preparam para profissões regulamentadas cujo exercício depende do diploma de formação técnica e de autorização junto aos Conselhos profissionais de cada atividade. “Dentro de cada profissão existem atividades limitadas a bacharéis e outras que devem ser realizadas por técnicos.

As competências gerais do técnico estão estabelecidas pelos referenciais curriculares da LDB – Lei de Diretrizes e Bases’’, esclarece Maria Angélica Pinto Nunes Pizani, professora do curso de Enfermagem e presidente da Comissão de Divulgação dos testes seletivos da ET. Segundo ela, o principal objetivo da formação técnica é permitir aos estudantes que concluíram o ensino médio o exercício da cidadania na dimensão produtiva da vida social.

“A nova educação profissional muda seu foco de atuação no desenvolvimento de competências que envolvam o ‘saber’, o ‘saber fazer’ e o ‘saber ser’, permitindo a tomada de decisões e ações baseadas em referenciais éticos, políticos e estéticos, respeitando os padrões de qualidade de cada área profissional’’, ressalta. Maria Angélica explica que cada curso possui uma organização curricular específica e todos utilizam metodologias que possibilitam a participação ativa do aluno na construção do conhecimento.

Todas as opções seguem da filosofia da universidade de desenvolver, nos alunos, valores orientados para a cidadania. Outro destaque da Escola Técnica é a estrutura curricular voltada para o aprendizado prático, com laboratórios e aulas que permitem a vivência de situações reais de trabalho. Alguns cursos exigem ainda a realização de estágios. “O mercado para os técnicos é bastante promissor.Principalmente com os incentivos do governo federal ao primeiro emprego’’, complementa.

Enquanto a necessidade de novos profissionais se expande nas áreas da saúde, tanto em grandes centros urbanos quanto em cidades do interior, o desempenho do setor empresarial – para o qual formam-se técnicos em contabilidade, secretariado, transações imobiliárias e administração de empresas – depende do momento econômico em que vive o País.


DEPOIMENTO DO PROFESSOR

“É importante destacar que os cursos visam, além do profissionalismo, uma formação para a cidadania. Outro aspecto positivo é a rápida graduação e inserção no mercado, que com o desenvolvimento tecnológico e o crescimento da área terciária (de serviços), oferece grande facilidade de colocação para técnicos. Para muitos, o curso é uma oportunidade de aprender uma profissão e garantir um trabalho que possa financiar mais tarde os estudos de graduação. Esse foi o meu caso e acontece com vários alunos”.
Alípio Leal, professor das disciplinas de Gestão nos cursos de Administração de Empresas, Contabilidade e Secretariado.


DEPOIMENTO DO ALUNO

“Considero a Escola Técnica uma ótima escola, com bons professores e um nível grande de exigência. Somos preparados para um mercado com muitas oportunidades, pois nosso trabalho é bem técnico e prático. No caso de Enfermagem, que estou cursando, recebemos formação para atuar principalmente em UTIs – Unidades de Tratamento Intensivo. Por isso, quem escolhe esse curso deve gostar muito de cuidar das pessoas e ter um bom preparo psicológico, pois irá se deparar com várias situações difíceis em sua atividade”.
Edicléia Marinalda Kruk, 3o. semestre do curso de Enfermagem.


PASSANDO A LIMPO

1. Os cursos do pós-médio não equivalem a cursos de graduação de nível superior, portanto, não dão direito a cursos de pós-graduação. O diploma de educação profissional permite o exercício de atividades específicas de técnicos.

2. É necessário o conhecimento geral das disciplinas de ensino médio para ingressar na Escola Técnica.
3. A Escola Técnica foi criada em 1869, como Escola Alemã, e passou a fazer parte da UFPR na década de 40. Até 1990, era oferecido apenas o curso de técnico em contabilidade.

CURSOS DE PÓS MÉDIO OFERECIDOS PELA ESCOLA TÉCNICA DA UFPR

Contabilidade

Prótese Odontológica
Administração de Empresas
Higiene Dental
Técnico em Radiologia
Técnico em Enfermagem
Secretariado
Transações Imobiliárias
Formação de Ator

Duração Entre 1 e 2 anos letivos
Diferencial Aulas práticas, formação rápida e entrada antecipada no mercado de trabalho.
Vagas 495 (entre 25 e 40 por curso)
Local Politécnico
 
 

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Atualizado em 14/10/2003 diaadiaeducacao@seed.pr.gov.br
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