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Pensando na Saúde Pública

Os jovens com espírito empreendedor e com grande interesse pela saúde e qualidade de vida do ser humano poderão entrar para um mercado promissor, que se encontra aberto à entrada de novos profissionais: a Terapia Ocupacional. A UFPR forma terapeutas generalistas, críticos e capacitados a planejar e executar ações que interferem de forma positiva na saúde pública.

Dividido em três núcleos, o curso oferece conteúdo básico nas áreas Biológicas e Humanas, conteúdos específicos que abordam os princípios da teoria e da prática profissional e formação em serviço além de estágios supervisionados. Entre as principais disciplinas estudadas estão Anatomia, Fisiologia, Sociologia, Atividades e Recursos Terapêuticos, Ergonomia e Terapia Ocupacional Aplicada.

Com esse currículo, o curso prepara para o atendimento em instituições, desenvolvimento de pesquisas em diversas áreas e participação no processo de expansão do ensino da Terapia Ocupacional. Todos os professores, mestres e doutores, são orientados a buscar integração nos aspectos do ensino e da pesquisa.

A coordenadora do curso Jeanine Maria Linzmeyer conta que o currículo e a linha filosófica do curso buscam a formação de profissionais acima de tudo preocupados com o respeito às questões éticas, o resgate da cidadania e da melhoria da qualidade de vida da população. “Eles devem sair da universidade técnica e humanisticamente preparados para atuar na realidade brasileira e responder às demandas sociais em regiões específicas”, comenta a coordenadora.

MERCADO DE TRABALHO

De acordo com a coordenadora existem hoje aproximadamente 300 profissionais inscritos no Conselho Regional do Paraná, o que corresponde a cerca de 10% da demanda do mercado no Estado – principalmente em municípios do interior. Entre as áreas em que os recém-formados poderão atuar estão saúde mental e psiquiatria, saúde pública, saúde do trabalhador, ortopedia, neurologia e área social.

Os terapeutas devem identificar possíveis alterações cognitivas sensoriais, motoras e emocionais, que alterem a qualidade de vida dos pacientes. A utilização de novas tecnologias já é fundamental no desenvolvimento e aperfeiçoamento da profissão. “Produtos modernos, como novas próteses e órteses facilitam muito o processo de reabilitação dos pacientes”, esclarece a coordenadora.

 
 
 
 
PASSANDO A LIMPO

1. A ocupação humana pode adoecer uma pessoa, assim como pode curá-la, dependendo de como for conduzido o processo.

2. A ocupação define a identidade de uma pessoa.

DEPOIMENTO DO PROFESSOR

“O curso da UFPR é um dos poucos de Terapia Ocupacional oferecidos por universidades públicas no Brasil. Isso implica a importância política que nosso curso tem no cenário nacional. Ele tem claramente o objetivo de formar pesquisadores e profissionais preocupados com a mudança social e preparados para pensar políticas de saúde que incluam a nossa atividade. Até pouco tempo havia uma demanda reprimida por terapeutas ocupacionais, acredito que por desconhecimento da profissão. Hoje, as pessoas estão mais consicentes de que saúde não é apenas a ausência de patologias, mas envolve também o bemestar físico, psiquico e social.”
Flávia Bonsucesso Teixeira, professora da disciplina de Fundamentos da Terapia Ocupacional.


DEPOIMENTO DO ALUNO

“Os estudantes de Terapia Ocupacional precisam estar preparados pra atuar em favor do bem-estar físico e mental. Devem ter um lado humano bastante desenvolvido e sensível e precisam gostar de ajudar as pessoas, pois farão um trabalho, acima de tudo, social.”
Cristiano Fagundes, 2º ano.


Duração 4 anos e meio
Turno Manhã e Tarde
Diferencial Estágios no Hospital das Clinicas
Vagas

30

Local Centro
 
 

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Atualizado em 14/10/2003 diaadiaeducacao@seed.pr.gov.br
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